文章導(dǎo)讀:
一天,時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院學(xué)生講課。他現(xiàn)場(chǎng)做了演示,給學(xué)生們留下了一生難以磨滅的印象。
站在那些高智商高學(xué)歷的學(xué)生面前,他說(shuō):“我們來(lái)個(gè)小實(shí)驗(yàn)”,拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在他面前的桌上。隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,仔細(xì)地一塊塊的放進(jìn)玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口,再也放不下了,他問(wèn)道:“瓶子滿了嗎?”所有學(xué)生應(yīng)道:“滿了”。時(shí)間管理專家反問(wèn):“真的?”他深受從桌下拿出一桶礫石,倒了一些進(jìn)去,冰敲碎玻璃瓶壁是礫石填滿下面石塊的間隙?!艾F(xiàn)在瓶子滿了嗎?”他第二次問(wèn)道。但這一次學(xué)生有些明白了,“可能還沒(méi)有”,一位學(xué)生應(yīng)道?!昂芎谩睂<艺f(shuō)。他深受從桌下拿出一桶沙子,開(kāi)始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了 石塊金和礫石的所有間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)滿!”學(xué)生們大聲說(shuō) 。他再一次說(shuō):“很好”。然后他拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看看學(xué)生,問(wèn)道:“這個(gè)例子說(shuō)明什么?”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言:“它告訴我們:無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊,如果你確實(shí)努力,你可以做很多的 事!”?!?不!”,時(shí)間管理專家說(shuō):“那不是真正的意思,這個(gè)例子告訴我們:如果你不是先放大石塊,那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里。那么,什么事你生命中的 大石塊呢,與你愛(ài)的人攻讀時(shí)光,你的信仰,教育,夢(mèng)想,或是和我一樣,教育指導(dǎo)其他人?”切記的先去處理這些“大石塊”否則,一輩子你都不能做到。
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雖然塑料瓶的材質(zhì)有很多,但是根據(jù)材質(zhì)的不同,塑料瓶的作用和特征也不同,所以請(qǐng)?jiān)囍容^塑料瓶和塑料瓶。特性:PE柔軟,觸摸會(huì)有蠟的質(zhì)感,與相同的塑料相比質(zhì)量相對(duì)輕,有一定的透明性,燃燒時(shí)的火焰是藍(lán)色的。毒:無(wú)毒,對(duì)人體無(wú)害。
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